Unsere Trainer
Unsere Trainer haben ein umfassendes Wissen über die Bedeutung der Sinneswahrnehmungen und der Relevanz des Aufmerksamkeitsbereiches für den intakten Schreib-, Lese- und Rechenprozess.
Sie wissen, dass es gerade Kindern mit einer Lese-Rechtschreib- oder Rechenschwäche oft an Selbstbewusstsein fehlt. Aus diesem Grunde leiten sie das Training besonders behutsam, stärken das Selbstbewusstsein und fördern die Motivation.