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back2school Nachhilfe ...und alles wird gut.

Durch die Verbesserung der Schulleistung und das Erlernen einer eigenen Lerntechnik stellt auch der back2school Nachhilfeunterricht die Weichen für die Zukunft Ihres Kindes.

 

Geben Sie Ihrem Kind die Möglichkeit in einer unserer Nachhilfeschulen am kostenlosen Probeunterricht teilzunehmen. Schwerpunkte für den Nachhilfeunterricht bei back2school sind kleine, fachhomogene Gruppen, geschulte und motivierte Lehrkräfte sowie die individuelle Förderung des Einzelnen. Die optimale Zusammenarbeit zwischen Schülern, Eltern, Fachlehrern und back2school ist mit die wichtigste Säule unseres Erfolges, so dass auch Sie möglichst bald sagen können "...und alles wird gut".

Die back2school Nachhilfeschulen bieten Ihrem Kind professionellen Nachhilfeunterricht von der Grundschule bis zum Abitur.

Wir helfen

  • bei der Vorbereitung auf Klassenarbeiten
  • bestehende Wissenslücken zu schließen
  • bei der Abiturvorbereitung
  • bei der Vorbereitung auf den Schulwechsel
  • bei der ZAP Info
  • bei der Lernstandserhebung Info
  • bei der Vorbereitung auf Nachprüfungen
  • den Unterrichtsstoff in den Ferien aufzuarbeiten und zu festigen
  • durch Gedächtnis- und Konzentrationstraining
  • durch das Vermitteln von Lerntechniken
  • bei LRS und Dyskalkulie LRS und Dyskalkulie

Die wiedergewonnene Lernfreude vieler Schüler ist auf unser erfolgreiches back2school Konzept zurückzuführen. Wir entwickeln unser Nachhilfekonzept kontinuierlich weiter. Unsere Nachhilfeschulen stehen von Anfang an für hohe Erfolgsquoten und Zufriedenheit vieler Schüler und Eltern.

Mit den zentralen Prüfungen am Ende der Klasse 10, auch ZP oder ZP 10 oder bis einschließlich 2007, jetzt umgangssprachlich ZAP (Zentrale Abschlussprüfung) genannt, führte das Bundesland Nordrhein-Westfalen ab dem Schuljahr 2006/07 ein neues Abschlussverfahren für den mittleren Schulabschluss (Fachoberschulreife) ein. Alle Schülerinnen und Schüler der 10. Klassen an Hauptschulen (Bildungsgang 10B), Realschulen, Gymnasien und Gesamtschulen nehmen daran teil.
Lernstandserhebungen werden zentral im Zuge der Qualitätssicherung an Schulen regelmäßig in den Hauptfächern (mit Ausnahme des vierten, in der 7. Klasse neu gewählten Hauptfaches oder ein anderes Hauptfach, das man ab der 5. Klasse hat) durchgeführt. In Nordrhein-Westfalen betrifft das z. B. die 3. und 8. Klassen. Die Lernstandserhebungen entstanden im Gefolge der Diskussion um das schlechte Abschneiden Nordrhein-Westfalens in der PISA-Studie und stehen im Kontext der so genannten "empirischen Wende", in der die tatsächlich erreichten Ergebnisse (Wirkungsqualität) für die Schul- und Unterrichtsentwicklung wie auch für die Steuerung des Bildungssystems entscheidende Bedeutung erlangt haben.

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